2.3 słówka

 

Jeżeli najpierw widzisz polskie słówka - kliknij podwójna strzałke na dole fiszki

2.3 too i enough

Wyrażeń tych używamy, aby wzmocnić znaczenie przymiotnika.

too- zbyt
enough- wystarczająco

too hot – za gorąco, zbyt gorąco

big enough – wystarczająco duży

it isn’t big enough – nie jest wystarczająco duży

too - występuje przed przymiotnikiem,

enough - po przymiotniku.

Wstaw przymiotnik z nawiasu oraz too lub enough:

2.2 sprawdzenie zadania

2.2 porównywanie cech - ćwiczenia na kartkówkę

Napisz zdania porównujące cechy Lulu i Lenny, albo zdania mówiące, że któreś z nich jest NAJ!

2.2 stopniowanie przymiotników długich i nieregularnych

Przymiotniki długie to  niektórych dwusylabowe (mają dużo liter) oraz 3  więcej sylabowe.
Stopniujemy je dodając w stopniu wyższym MORE, a w najwyższym THE MOST np:
 interesting - more interesting - the most interesting

Przymiotniki nieregularne - tak jak czasowniki mają inne formy, które musimy zapamiętać.

Musimy umieć tylko dwa:
dobry: good - better - the best
zły: bad - worse - the worst

Dopisz stopień wyższy i najwyższy podanych przymiotników:

2.2 stopniowanie przymiotników krótkich

 

 przymiotniki krótkie, czyli 1 sylabowe i niektóre 2-sylabowe stopniujemy:

- dodając w stopniu wyższym końcówkę -er
- dodając w stopniu najwyższym the przed przymiotnikiem i końcówkę - est
np: small - smaller - the smallest
ALE:
- jeżeli przymiotnik kończy sie na "e", to nie dopisujemy drugiego "e"
strange - stranger - the strangest

- jeżeli przymiotnik kończy się na "y" to przed dodaniem końcówki zamieniamy "y" na"i"
pretty - prettier - the prettiest
noisy - noisier - the noisiest

- jeżeli przymiotnik kończy się na pojedynczą spółgłoskę i pojedynczą samogłoskę (magiczny wzorek) , to podwaja ostatnią literę np:
big - bigger - the biggest
fat - fatter - the fattest
thin thinner - the thinnest

dopisz stopień wyższy i najwyższy podanego przymiotnika:

1.3 czasowniki statyczne

Czasowniki statyczne to takie czasowniki, które nie przyjmują formy z końcówką - ing 

to znaczy, ze określają czynności trwające ZAWSZE dłużej, niż w danym momencie.

Opisują one:

- stany emocjonalne, np.: like, love, hate, prefer (woleć), , want (chcieć) , need (potrzebować)

- stany umysu, np.: know (wiedzieć), think (myśleć), remember(pamietać), forget(zapomnieć), understand (rozumieć)

- zmysly: see (widzieć), hear (slyszeć), feel (czuć dotykiem), smell (czuć węchem)

Wstaw czasownik z nawiasu w odpowiedniej formie. Pamiętaj o czasownikach statycznych.

2.1 shopping - słówka

 Jeżeli najpierw widzisz polskie słówko - kliknij podwójną strzałkę na dole fiszki.

I uwaga! Kartkówka- jak rozwiążesz kliknij "sprawdź odpowiedzi" - zrób screena z wynikiem procentowym i prześlij mi. (2.1 shopping)

1.6 Family time

 Będzie na sprawdzianie: